个人对照检视材料

“六型干部”个人对照检视材料

 

根据《中共XX县委办公室 XX县人民政府办公室关于印发〈XX县开展作风革命工作方案〉的通知》，聚焦2023年2月以来分管或负责工作开展情况，对照市委书记在学习贯彻党的二十大精神省委宣讲团宣讲报告会提出的“六型干部”标准，深入查摆存在的问题，深刻剖析原因，实事求是制定整改措施。现对照检查如下。

一、对照检查存在的主要问题

（一）着力纠治政策不知、业务不熟的问题，树立学以致用的学风，争当“学习型”干部方面。一是学习流于形式。比如，集体学习不积极，笔记不完整，没有精细到小点，未深入学习。            二是部分业务不熟。比如，交资料慢，对电脑操作不够熟悉。

（二）着力纠治思路不清、情况不明的问题，树立靶向治疗的思维，争当“思考型”干部方面。一是对幼儿的全面发展缺乏规划。比如，在教学活动中，能根据幼儿的年龄特点开展五大领域的“主题课程”，但忽略了个别幼儿的差异。二是集体教学活动中，缺乏启发式的语言引导。比如，在开展绘本《两只笨狗熊》的集体教学活动中，师：狐狸的动作是怎样的？这是问答式沟通，缺乏引导幼儿通过观察，用自己语言进行表述。

（三）着力纠治散慢浮拖、推诿扯皮的问题，树立马上就办的精神，争当“主动型”干部方面。一是工作思路安排不清晰，进度慢。比如，区角材料更新慢。二是工作开展不够完善。比如，骑行区管理不够完善，未上标识，摆放凌乱。

（四）着力纠治履职不力、责任不实的问题，树立真抓实干的形象，争当“担当型”干部方面。一是工作经验不足。比如，在自行车管理过程中，忽略对它的检查和维修，骑行时缺少部分零件（轮子）。二是工作整改不及时。比如，在检查环创时幼儿睡房缺少正确睡姿提示未能及时整改，而是依赖于副班老师整改。