2022年引进高层次人才工作实施方案

为切实加强全县高中教师队伍建设，适应新高考教育教学要求，保障实施高中阶段教育普及攻坚计划，有效消除高中教育学校大班额，整体提升全县教育能力和水平，结合高中教育工作实际，决定引进相关学科高中教学高层次人才。为引进工作顺利实施，特制订本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照建设“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化高中教师队伍的目标，坚持德才兼备的标准，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，创新教师招聘方式方法，建立人才引进绿色通道，通过面试与考核相结合的办法，面向社会引进热爱教育事业、有高度事业心和责任感、素质高、能力强的高中教学专业人才，为全县高中教育事业科学发展提供重点人才保证。

二、引进计划

全县x所公办高中学校引进高层次人才x名，具体岗位及人数详见《x县2022年引进高层次人才计划表》。

三、引进条件

（一）基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，年满x周岁；

2.遵守中华人民共和国宪法和法律；

3.忠诚党的教育方针，恪守师德，教书育人；

4.具备岗位所需的任职资格、职业（执业）资格及技能条件；

5.工作责任心、事业心强，能保守工作秘密，服从组织安排，自愿从事该岗位工作；

6.具有适应岗位要求的身体素质和心理素质。

（二）具体条件

1.学历及学位：全日制硕士研究生及以上。

2.年龄：引进人才的年龄必须在x周岁以下（2022年x月x日以后出生，按公告发布之日起算）。

3.资格证书：具有高中相应学科的教师资格证书。

4.非应届毕业生应有高中教学工作经验。

（三）具有下列情形之一的，不得参加报名

1.涉嫌违纪违法正在接受审查尚未得出结论的；

2.因违法犯罪以及因受到党纪、政务处分仍在影响期的；

3.因在公务员招录、事业单位公开招聘等各级各类考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的；

4.被开除党籍、公职的；

5.因纳入失信被执行人且仍未处理到位的；

6.违反社会公德、职业道德，造成不良影响的；

7.本县正式在编人员及试用期还未入编人员不能报考；

8.其他原因不适宜报考的。

四、引进程序

本次引进工作按照“发布公告—网上报名—资格审查—面试—体检—政审考核—公示—选岗—聘用”的程序进行，面试工作委托第三方组织实施。

（一）发布公告