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机关党支部知史爱党知史爱国
发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这是写入《中国共产党章程》的,是我们党的行动指南。它们之间,是一脉相承、与时俱进的关系。马克思列宁主义是中国共产党的老祖宗,是我们党指导思想的“源”。毛泽东
【党校校长中心组研讨发言】办好新时代党校的根本遵循习近平总书记3月1日在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神,犹如春风扑面,激荡起全体党校人的自豪之情、荣誉之感、担当之责。作为党校人,我们要乘东风扬帆启航、争朝夕稳步疾行,共同推进党校事业高质量发展,为党育才,为党献策。一是加强“主阵地”建设。党校是干部教育培训的主阵地。我党1924年成立了两所最早的党校——安源党校、北京党校。1933年3月,中共中央在苏区创办马克思共产主义学校(中央党校前身),大批革命干部从党校走向革命、建设主战场。我党对党校主阵地建设一直高度重视,与党的百年奋斗历史同步赓续演进。作为基层党校人,要在学史知史中增强对党校的情感认同和使命感,坚守主阵地,办好新时代的党校,在培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍上积极作为。二是突出“主业主课”。习近平总书记强调,为党育才是党校的初心和独特价
学史爱党知史爱国明史奋进为推动信访工作高质量发展提供坚强政治保障——庆祝建党100周年党史学习教育主题党课2021年是中国共产党成立100周年。100年披荆斩棘,100年风雨兼程,承载着中国人民伟大梦
从党史国史中汲取守初心担使命的奋进力量习近平总书记指出:“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。”这让我们清醒地认识到,只有学好党史、新中国史,才能从中汲取丰富滋养,记得来时的路,丌忘初心,明晰
高校思政教师经验交流材料:把红色文化精神财富融入思政课教学习近平总书记高度重视思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设和红色资源的运用,强调“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国”。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,是中华民族文化的重要组成部分,与思政课在思想内容和价值导向上有着高度的契合性,将红色文化融入高职院校思政课具有重要的时代价值。“高职院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为国家培养高素质技术技能人才的重要使命”,应坚持立德树人、德技并修,把红色文化等党的宝贵精神财富融入思政课教学,进一步做好学生思想政治工作,提升育人质量。一、红色文化融入高职院校思政课的价值1.红色文化融入高职院校思政
奋力书写新时代最美的青春答卷党的二十大报告专门用一段篇幅寄语青年,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年的关心厚爱和殷切期待,为广大青年立足岗位干事创业提供了巨大的力量源泉。我们将深入学习贯彻党的二十大精神,牢记习近平总书记的殷殷嘱托,引导广大团员青年在助推XX交控XX分公司高质量发展的火热实践中绽放绚丽之花,奋力书写新时代最美的青春答卷。牢记殷殷嘱托,奋力书写为党育人的青春答卷。坚持以科学理论武装青年,深入学习贯彻党的二十大精神,扎实做好党的创新理论青年化阐述,引导广大团员青年自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。坚持以核心价值引领青年,深入开展“请党放心强国有我”等教育活动,引导团员青年知史爱党、知史爱国,帮助广大青年早立志、立大志。坚持以网络阵地凝聚青年,加强互联网内容建设,以“智慧团建”“交控青春公众号”“畅行XX视频号”为核心,建设“有态度、有温度、有意思
高校党课:将四史教育融入思政课习近平总书记指出,“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。将“四史”教育融入思政课,有利于将理论知识转化为行动力量,进一步增强学生知史爱党、知史爱国信念,引导学生自觉做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者。一、“四史”教育融入思政课的现实挑战1.不良社会思潮影响社会主义核心价值观传播。新媒体不仅加速了信息传播,而且扩大了传播覆盖面。互联网信息传播一改传统教育的灌输方式,拓宽了学生自主选择、甄别信息的渠道。据中国互联网信息中心发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2022年6月,我国网民规模达10.51亿,其中20~39岁的人群占整体人数的37.5%,由此可见,青年已成为网络空间主力军。学生由于尚未形成成熟的认知体系且社会阅历匮乏,在面对诱惑时很难