【19121404】xx县党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总结报告

xx县党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总结报告

自“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，××县严格按照中央、市委关于开展第二批主题教育的要求，立足新的历史方位、立足事业新起点，以主题教育为抓手，坚持问题导向，通过学习教育，筑牢忠诚根基；通过调查研究，补齐短板不足；通过检视问题，改进工作作风；通过整改落实，凝聚党心民心，始终与党中央和上级党委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。

一、主题教育开展情况

（一）紧扣上级部署，坚持组织领导，做到高起点开局、高质量推进

1.坚持统筹谋划为先，强化组织保障。第二批主题教育启动后，××县第一时间成立了由县党委书记为组长、其他班子成员为副组长、科室负责人为成员的县党委主题教育领导小组，下设领导小组办公室，组建了综合组、联络组、宣传组、专项整治组、信访组、后勤组6个小组，组长分别由班子成员担任，明确了县党委主要负责同志第一责任人的职责和班子成员“一岗双责”要求，压实相关责任部门的职责任务，形成了以领导小组为中枢、领导小组办公室为推进主体、各级党组织和相关责任部门共同参与的工作机制。同时，××县成立了××个主题教育指导组，县领导班子成员任组长，各中层干部任组员，采取随机抽查、调研访谈、列席会议等方式，全程指导基层党组织开展主题教育，保证了主题教育上下贯通、衔接有序、一体推进。

2.坚持动员部署为先，提高思想认识。在市委召开主题教育动员部署会后，××月××日，××县迅速召开主题教育动员部署会，及时传达习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话指示批示精神和中央、市委关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，县党委书记作动员讲话；随后，××月××日××县机关、农村、社区、“两新”基层党组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会，传达了县党委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会精神，对开展主题教育工作进行安排部署，动员全体党员要提高政治站位、统一思想认识，紧盯目标任务、落实政治责任，增强参与主题教育的思想自觉和行动自觉。

3.坚持宣传发动为先，营造浓厚氛围。一是充分挖掘主题教育工作中的特色亮点工作、典型案例、实际成效，利用网络新媒体，通过××微信公众号、今日头条客户端等宣传平台，推送新闻信息××条，全方位、多角度、立体化深入宣传，加强正面引导，营造了守初心、担使命、找差距、抓落实的良好氛围。二是将主题教育宣传延伸至公园、街道等群众日常生产生活的周边环境，在居住小区、广场公园设置“不忘初心、牢记使命”主题教育公益广告、宣传小品等，提升宣传成效和覆盖面，扩大群众对主题教育的知晓率。三是加强优秀共产党员、创先争优先进模范等先进典型人物宣传，在《××日报》发表或刊载“××”等8篇文章，多层面角度报道基层组织先进经验和优秀党员先进事迹，营造了主题教育比学争优的良好氛围。

4.坚持分类指导为先，做到精准发力。××县根据各领域党组织的不同特点,坚持分层分类指导，制定了1个总体方案和针对机关、农村、社区、“两新”组织的4个子方案，确保主题教育在各领域深入开展。一是突出机关党员干部示范引领作用，引导机关党员干部在深入学习贯彻党的思想理论上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率；二是突出农村基层组织党建引领，结合“三会一课”、主题党日活动，落实好“六个一”内容，将主题教育成果转化成落实乡村振兴、基层治理、为民服务等重点工作的“源动力”；三是突出社区党组织联系服务群众功能，聚焦社区管理、服务群众等方面找差距、抓落实，解决居民群众反映集中的重点难点问题，结合在职党员到社区报到工作，密切社区党员与群众的联系，文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。使每名党员都成为一面鲜红的旗帜；四是聚焦“两新”党组织集中学习难、党员流动性大、党员作用发挥不充分等问题，加强主题教育指导检查，确保“两新”党组织党员学习参与全覆盖。

（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融会贯通、学以致用

1.增强学习自觉，原原本本学出实效。主题教育期间，县理论学习中心组举办了××期读书班，班子成员闭门读书，沉下心来认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、党章党规、党史和新中国史、党的十九届四中全会精神等内容，读原著学原文悟原理，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵和实践要求，提升了政治境界、思想境界和道德境界，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉；基层党组织每周利用半天时间集中学习，对必读书目原原本本逐字逐句地学习、分析、思考，对标对表查找不足，进一步锤炼了党性修养，坚定了理想信念，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在基层党组织落地生根。

2.抓好理论武装，交流研讨找出差距。在集中学习的基础上，县领导班子成员以“不忘初心、牢记使命”主题，对标习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对标宗旨意识、群众观点、群众路线、群众情怀，对标党章党规，对标初心使命，对标党的十九届四中全会精神，开展了××次交流研讨，从坚定理想信念、树牢根本宗旨、敢于担当斗争、严守纪律规矩等方面，把问题症结找准找实、把根源挖深挖细、把整改措施定好定实，做到了心中有数、整改有方；基层党组织每月召开一次交流研讨，党员们畅谈学习的收获感悟，认真查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，深挖思想根源，明确努力方向，进一步推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

3.用好“四个教育”，锤炼党性凝聚党心。一是开展革命传统教育，组织党员“重走长征路”、举办××县“祝福祖国，唱响××”庆祝中华人民共和国成立70周年红歌大赛、观看《我和我的祖国》红色影片、参观××博物馆，激发了党员的爱国热情和报国之志；二是开展形势政策教育，充分发挥县党校教育培训党员的阵地职能，主题教育期间举办了××场“不忘初心、牢记使命”主题教育专题培训，向全县党员宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，宣讲党的初心和使命；三是开展先进典型教育，组织党员观看《××精神学习报告会》，集中学习《见证初心和使命的“十一书”》《优秀共产党员先进事迹选编》，聆听道德模范××先进事迹宣讲，激励党员向身边的榜样看齐，在生活和工作中积极发挥先锋模范作用；四是开展警示教育，组织党员干部参加警示教育大会，观看警示教育片，通报典型案件，推进以案促教、以案促改、以案促建。

4.丰富学习形式，活学活用悟出“新”得。××县各基层党组织结合“三会一课”、主题党日活动开展特色主题教育，坚定党员理想信念，提高党性修养。一是文艺汇演紧贴民心。××等基层党组织开展了“不忘初心、牢记使命”庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会，通过一场场的文艺演出，广泛宣传主题教育，激发党员群众践行初心使命的热情；二是送学上门温暖人心。为了让年老体弱、行动不便的老党员也能参与到主题教育中，县党委为老党员们精心准备了××台红色播放器，将《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必学书籍音频录入播放器中，方便老党员们随时学、及时学，确保老党员“不漏学”、“不掉队”，××个村居的“两委”班子成员和志愿者分别到老党员家中，耐心讲解红色播放器的使用方法，鼓励老党员坚持学习，提升素养，发挥余热，并详细询问健康状况和生活情况，让他们无论身处何地，都能感受到党组织的关怀和温暖；三是专题党课讲述初心。国庆节前后，县领导班子成员到村居讲专题党课××场，基层党支部书记讲党课××场，聆听党课的党员达××人次，强化了对初心使命的认识，增强了干事创业担当的动力；四是“互查互看”取长补短。县党委组织全县的基层党组织集中展示主题教育实绩、学习借鉴特色做法，同时对基层党组织精准把脉，“流水线”式指导检查，手把手指导、面对面探讨，达到了查漏补缺、互相学习、共同提高的效果。

（三）紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实接地气

1.“一把手”带头，县领导班子率先垂范，深入基层察民情、访民意。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，县领导班子成员按照“××”的要求，深入到村居、企业车间、困难群众家中、公园、健身场等地方进行走访调研，真心实意地问需、问难、问计、问效，悉心倾听意见，了解第一线情况，掌握第一手资料，针对人民群众最关心最直接最现实的利益问题精准施策。截至目前，县领导班子成员共入户走访××户、走访企业××家，座谈××人次，征集问题××条。

2.坚持“眼睛向下聚焦群众”，走村入户，征求意见建议，确保主题教育全覆盖。全县××余名包村干部、××个村居的“两委”班子成员、党员中心户、党员志愿者深入百姓家中，发放主题教育宣传卡，宣讲主题教育应知应会知识点，广泛征求意见建议，倾听群众的难心事、愁心事、烦心事，解答与群众生活息息相关的问题，提高了群众参与主题教育的热情，营造了主题教育浓厚氛围。截至目前，共走访××户，座谈××人，征集群众问题××个。