组织生活会剖析材料

党纪学习教育专题组织生活会个人剖析材料

 

按照党纪学习教育安排，前期通过自学和集中学习的方式，我学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》等党纪学习资料，深刻回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标。结合党纪学习教育组织生活会有关要求，对照思想、学习、工作等方面进行深刻的检查和剖析，并及时研究整改措施，明确了下一步的努力方向。现作如下检视剖析。

一、存在的主要问题

（一）理论学习不够。一是学习积极性不够。虽然能够参加支部安排的专题学习，但是缺乏主动学习意识，存在被动学习现象。二是学习持续性不够。特别是“学习强国”、“X州先锋”、X阳党纪知识竞赛等学习app，没有坚持每天学，没有把学习作为日常养成。三是学习结合性不够。党纪学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

(二)党性修养锤炼不够。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

(三)党员先锋模范作用发挥不够。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。文字写作能力有待提升，政策理论基础不够扎实、学习重点不够明确、写作技巧不够娴熟等问题，特别是存在认识上的偏颇，与新的发展形势和工作需求相比还有一定差距。

二、产生问题的原因剖析