党纪学习教育专题党课:强化“四种意识”做敢担当善作为的合格党员
按照党纪学习教育工作安排,今天由我给大家上一堂专题党课。今年4月至7月,在全党开展党纪学习教育,此次党纪学习教育,既为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机,又是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,亲自部署推动,多次发表重要讲话、作出重要指示。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,从严治党的深度、广度与力度前所未有。作为党员干部,我觉得首先要在“学”先、“悟”深、“践”实上下功夫,做党纪的忠诚守护者。下面,我与大家交流四个方面的意见。
一、强化学习意识,掌握精髓要义
党的十八大以来,习近平总书记从推进党的自我革命、全面从严治党的战略高度,紧紧围绕全面加强党的纪律建设,发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述,系统阐释加强党的纪律教育的重大意义、内容对象、方法途径、目标任务,深刻回答我们党为什么要开展纪律教育、开展什么样的纪律教育、怎样开展纪律教育等重大问题,为新征程持续推进纪律教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。党的纪律是管党治党的‘戒尺’,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循,学好了党规党纪,就能弄清楚自己该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,从近年来青海省纪委监委、集团公司党委通报的多起违纪案例中不难看出,很多领导干部犯错误,最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉,出了事重新学习后幡然醒悟,惊出一身汗。纪律意识淡薄、规矩意识弱化是不少干部迈向贪腐深渊的重要原因,有的党员干部正是因为不注重党规党纪的学习,结果从无知发展为“无畏”,由破纪到破法,最终坠入违法犯罪的深渊,教训不可谓不深刻。党员干部特别是领导干部手中握有权力,难免会受到各种诱惑。纪律规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”。注重学纪、知纪、明纪、守纪,把党规党纪要求牢牢刻印在心上,把守纪律讲规矩落实到具体行为上,方能在职业道路上不走偏。如果把党章和党规党纪学好了、掌握了,又自觉遵守了,防患于未然,就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘阶下囚’的现象。
党的十八大以来,我们党坚持一手抓思想引领,持续加强纪律教育,推动全党增强纪律观念,形成纪律自觉,一手抓制度建设,与时俱进修订党章,3次修订《中国共产党纪律处分条例》,制定修订关于新形势下党内政治生活的若干准则、廉洁自律准则、党内监督条例等一批基础主干法规,构建内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系,同时不断强化纪律执行,推动党的纪律规矩真正立起来、严起来,为纪律教育提供坚实支撑。新修订的《中国共产党纪律处分条例》更是进一步划定了更明确的行为边界,织就了更严密的制度笼子。纪律意识不会自然养成,需要用心学习、深入了解掌握每一条纪律条文,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把标尺牢牢记在心中。然而在党纪学习教育开展至今,我们仍然有同志认为没必要学,认为“学规是为了不违纪,不违纪就不需要学规”,自己本就老实本分,用不着学;还有些同志认为学了没用,自己既不是领导干部也不在关键岗位,也没有违纪犯错的条件、资格;还有部分同志不知其重要,对日常纪律教育、警示教育等不重视,各种理由借口能躲就躲……凡此种种,不把党规党纪学习当回事,对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识不足,不善于在吃别人的“堑”中长自己的“智”,慢慢的就会将纪律规定抛诸脑后,进而因为对党规党纪不熟悉、不敬畏而被“围猎”、栽跟头。
二、强化担当意识,增强实干精神
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