个人党性分析材料

个人党性分析材料

两个月党校脱岗集中学习，收获的是不仅是理论水平的提升，更有党性观念的笃定。按照教学计划的要求，联系个人思想实际和工作实际，对照党章和《廉政准则》，认真开展党性分析，深入查找问题、深挖病灶根源、明确整改措施。具体剖析如下：

一、存在的主要问题和不足

对照习近平总书记对☆☆的殷殷嘱托，对照总书记近期对干部提升能力的要求，自身存在的问题主要以下四方面。

1.政治站位不够高。虽然能够较好做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终做到与以习近平同志为核心的党中央在政治上思想上组织上行动上保持一致，但思考问题、谋划工作时不善于观大势、察大局、谋大事，处理一域与全局关系上视野狭窄、格局不高，客观上存在讲政治和抓业务相互脱离，理解中央大政方针的战略高度差距大，没有很好把讲政治的要求落实到具体岗位上、具体工作中。比如，对于成渝双城经济圈建设的战略意义，之前理解过于片面化，未能结合时势加以深化，通过在党校专题学习，才更好理解了“双循环”与“双城记”的关系。

2.知行合一不够紧。虽然一直重视理论学习，但学习的系统性、全面性不够。特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学底蕴、理论高度认识不够深刻、理解不够透彻，有时甚至浅尝辄止、不求甚解。学用脱节比较严重，存在着急用急学、先用先学、不用缓学的现象，从习近平新时代中国特色社会主义思想找源泉、找遵循、找方法的意识和能力不够强，用于指导实践、推动工作的知行合一结合不够紧密。比如，通过在党校关于习近平经济思想、生态文明思想、习近平总书记关于法治思维和法治能力的重要论述、习近平关于金融的重要论述等专题学习，才更好理解习近平谈治国理政的既是思想的武装，更是行动的指南。

3.斗争精神不够强。虽然对待工作一直较为认真负责、能够较好保持工作热情和激情，但对长年伏案的文字工作，有时难免产生倦怠心理、审美疲劳，甘做冷板凳的专注度和兢业心有所下降；对于领导的高标准、严要求，力有不逮时常有退缩之心、畏难情绪。对于关系全局发展的长远性问题、战略性问题，常常寄希望于领导的思考成熟，而没有打提前量去做前瞻性谋划和研究，工作中只善于打顺风球、不善于打逆风球，锦上添花的事做得多，雪中送碳的事干得少。在红岩联线现场教学中，在为先烈的斗争精神折服的同时，深感自身斗争精神有大幅提升的必要。