高校基层党支部书记抓党建述职汇编（11篇）

高校基层党支部书记抓党建述职汇编（11篇）

 

目录

 

抓基层党建工作述职报告

 

一、履行职责情况

xx学院xx专业学生联合党支部由我院xx专业和xx专业的本科生组成。现有党员34人，其中正式党员15人，预备党员19人，教师支部书记、支部委员5人。

根据学院党委整体部署并结合支部实际情况，全年共开展支部委员会议14次，党课活动8次，谈心谈话34次。定时学习理论知识，定期进行党性考察。充分利用课余时间进行理论学习的加强，在寒假期间号召支部党员继续加强党史学习，深入领会习近平总书记在二十大会议上的重要讲话精神；重温党员责任使命，学习习总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023春季学期开学典礼上的重要讲话，领悟学习各级党校要坚守为党育才为党献策的初心，履行好党和人民赋予的新时代责任使命；根据党的二十大报告，开展主题为“如何理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”党课，结合习总书记在浙江工作期间事迹组织举办“千万工程”“浦江经验”案例专题学习；同时学习贯彻《中国共产党党徽党旗条例》，进一步明确党徽党旗使用范围，巩固深化党史学习教育成果，引导全体党员正确认识党徽党旗的深刻内涵。支部始终坚持根据最新讲话精神，带领支部成员深化理论知识学习，加强思想政治建设。

为加强支部的组织建设、政治建设、作风建设，党支部积极开展丰富的支部党员民主生活会，响应党委的号召开展系列主题党日活动9次。支部书记带领全体支部党员深入学习贯彻党的二十届历次全会精神；贯彻国家“五位一体”总体布局中“生态”方面的发展理念，组织开展植树绿化活动，将理论落实于实际行动中；支部全体党员参与xx徒步节志愿服务活动，充分展现党员的奉献精神和社会责任；为保持党员思想的正确性和先进性，开展“重温入党誓词，学习二十大会议精神”活动；积极关心关爱同学，进行“学困生精准帮扶”；号召全体党员聆听学习内蒙古自治区工作汇报，领会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要精神，坚持走具有中国特色的政治道路、政治制度；组织开展致敬革命先烈活动，“缅怀革命先烈，传承红色精神，赓续红色血脉”，参观731部队遗址，学习英勇烈士的伟大事迹，提高支部党员思想觉悟。除主题党日活动外，在广泛征求党员关乎支部班子意见的基础上，积极开展党员民主测评、批评与自我批评，提高党员自我反思能力。

落实党建责任制，做好党员教育培训，不断推进党支部标准化、规范化建设，把党建工作渗入各个环节。党员发展方面，党支部分别召开支部委员大会、党支部大会进行新党员的接收与预备党员转正等工作10余次。上半年接收3名同志为中共预备党员，5名同志顺利转正；下半年接收5名同志为中共预备党员，6名同志顺利转正。10月9日召开了xx专业学生联合党支部换届大会，进行支委会成员的选举任命，会后召开了支委会会议进行各委员责任分配。建立支部统一领导，书记牵头抓总，明确党建工作分工的工作机制。每季度坚持召开支部党员大会，做好相关民主测评工作，按时召开支部委员会会议，贯彻落实制度标准，不断完善党建工作。

党支部始终坚持把源头质量作为发展党员工作的生命线，党员们始终以一名优秀党员的标准要求自己，坚持为人民服务，不断地提升自己的各项能力，充分发挥先锋模范作用。2023年，支部党员共有10人被评为校级三好学生，4人被评为校级优秀共青团干部，3人被评为校级优秀共青团员。党员们不仅注重品德方面培养，还注重专业知识的学习与积累，在校期间积极参加多种学科竞赛并取得了优异成绩，2023年获奖总数为22项，其中国家级奖项8项，省级奖项14项。

二、存在的主要问题及原因

1、党员教育形式比较单一，缺少活力。

2、支部党员组织理论学习效果欠佳。

3、支部党员社会实践和志愿服务的效果有待提高。

主要原因：一是党支部较重视内容输出，忽视了输出形式的影响，未能将理论学习内容与新的教育形式进行更好的融合，在开展各项工作、各类活动时，形式相对单一，在形式、深度、内容上创新不够，不能形成较强的吸引力，尤其支部内年轻党员较多，比较喜欢形式丰富多样的学习教育活动。

二是支部党员理论学习缺少系统性的计划，学习的自觉主动性不高，对学习内容理解不深，对所学知识的熟悉程度、灵活应用程度不够。支部党员大多数都是学理工科专业的学生，较少有专业性和理论性较强的党员领学和具体指导，更不能对相关理论进行深度的解读和剖析。

三是支部党员没有更好的把理论与实践相结合，开展社会实践和志愿服务的过程中，只是忙于事务性的工作，没有找到党的理论与社会实践和志愿服务更好的结合点，实践更多是服务性的，实践后也没有形成有较高质量的社会实践报告和志愿服务总结。

三、下一步工作思路和主要措施

1. 不断创新支部党员教育和学习形式。制定全面的党员教育计划，明确教育内容、形式和时间安排，确保党员教育全面覆盖，涵盖党纪党规、党史、理论学习、党的政策等多个方面。同时创新教育形式，可以结合多媒体、在线学习平台、微信公众号等新媒体工具，提供多样化的学习资源和互动平台，激发党员学习兴趣。鼓励互动和交流，组织党员定期开展座谈会、讨论会、经验交流会等活动，鼓励党员积极参与，互相学习和交流经验。可以引入辩论赛、主题演讲等形式，促进党员思想碰撞和共同进步。

2. 强化政治理论和党的最新理论学习。政治理论学习要紧密联系国际、国内形式和党史工作的实际，突出重点、有的放矢、注重实效。深入学习领会习近平总书记关于“四下基层”的重要指示批示精神，深刻把握其丰富内涵和时代价值。支部委员要带头学好理论，定期召开支委会议对党员思想学习情况做出认真分析，针对不同情况提出不同的学习要求，及时纠正学习中可能出现的厌烦等不良情绪。保证全体党员每月固定的集中学习，落实考勤制度，定时检查党员学习笔记，思想汇报，通过网络加强对党员的时事政治教育，组织阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，提高其综合分析问题的能力。

3. 丰富支部党员社会实践和志愿服务活动形式，加强理论和实践相结合，深刻把握“四下基层”的实践要求。既在实践中学，又在实践中干。学以致用，以学促干，真正做到学思用贯通，知信行统一。依托学院“大学生社区实践服务计划”，支部牵头与学校周边社区进行结对对接，集中组织支部党员参加到社区志愿服务过程中，在实践中深入理论学习，加强党性。让支部党员利用寒暑假的时间，积极参与到暑期和寒假“三下乡”社会实践，深入家乡开展多角度调研，最终形成高质量的社会实践调研或总结报告，为家乡发展献策助力。

抓基层党建工作述职报告

（一）教育党员有力方面

xx专业研究生党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，严格落实“三会一课”和基层党组织的有关制度，全年召开支部大会7次，支委会12次，党课活动8次，主题党日活动10次，谈心谈话39人次。通过组织学生与xx四叶草志愿服务队联合当地青年社区联合开展先锋活动、植树绿化活动、“学困生精准帮扶”活动、重温入党誓词，学习二十大精神。对加强支部党员理想信念教育、党性教育、纪律教育、道德品行教育起到积极作用。

（二）管理党员有力方面

xx专业研究生党支部严格按照基层党支部建设制度按期换届，通过全体党员大会选举，产生了1名支部书记和5名支部委员，并且定期召开支部党员大会和党支部委员会，结合时事热点按期组织党员上好党课。详细记录党员参加各项支部活动和党员自身政治学习建设情况，将记录结果与党员民主评议结果挂钩，同时在党员档案管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作方面，结合支部实际，充分落实相关规定，充分发挥党员先锋模范作用。

（三）监督党员有力方面

xx专业研究生党支部坚持把纪律和规矩摆在前面，以强化支部建设、完善支部制度为工作重心，以严格落实“三会一课”制度为保障，敢于直面问题，能够使党员之间做到相互监督，真正履行党员义务。

（四）组织师生、凝聚师生、服务师生有力方面

支部能够积极参与运动会、迎新生工作等学院相关工作；支部能够坚持“团结－批评－团结”原则，用好组织生活会和党员民主评议制度，严肃认真征求意见、解决问题，统一思想、凝聚人心、增进共识，为学院的发展建设贡献力量；支部能够坚持“四下基层”工作制度，支部党员深入到周围同学中，积极协调解决同学们部分宿舍设施老化等急难愁盼问题，深入开展党员困难学生结对子活动，对学业困难学生和生活困难学生给予帮助，用行动践行党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用。

（五）党员培养方面

支部党员以党建为引领，在思想、学业、生活多方面全面发展，支部组织委员xx获2021-2023年度校优秀共产党员、2023年度校优秀研究生干部，支部副书记xx获2023年度校优秀共青团干部，党员xx获校优秀共青团员；支部党员本年度累计发表SCI期刊7篇、申请专利一项、参与项目1项。

二、存在的主要问题及原因

1. 运用党的创新理论指导实践，推动工作的能力偏弱，不能很好地将理论学习与工作实际相结合并有效指导实践。

2. 抓党建工作精力投入不够，党支部标准化建设的实施还有待进一步加强。

3. 政治素养和工作视野有待提高，做学生深入细致的思想政治工作能力和水平需提升。

4. 工作实效性有待提高。支部成员在工作中表现出忙乱、效率不高、规划性不强、实效性不明显的现象，在党建与中心工作的最佳结合点上有待进一步探索。

主要原因：一是个人政治理论修养不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习、领会、钻研不够，存在理论学习仅是读一读、写一写、说一说的现象，对理论理解消化不充分的问题；二是工作中没有完全克服已有思维方式与工作方法带来的影响，先锋意识进取意识不强，有求稳的心态；三是宗旨意识不牢，为学生服务的细节上考虑不足，处理基层工作时，存在依赖过去工作经验去解决问题的惯性，对实际情况的复杂性研究不够彻底，工作缺乏创新性；四是社会实践活动形式单一，开展不足。支部本年度共开展社会实践活动2次，存在经费不足，循规蹈矩，创新不足，不能做到因时而新，适应时代发展。

三、下一步工作思路和主要措施

6. 丰富社会实践活动形式。以社会实践活动进寝室、进社区等方式，争取社会实践活动经费，组织党员开展更多“走出去”的实践活动，使党员们在实践过程中，充分消化理解党的新的理论成果。

抓基层党建工作述职报告

 

一、履行职责情况

（一）运用网络思政手段高质量落实主题教育，凝聚奋进力量

1. 加强政治理论学习，提高支部党员的政治素养。

2023年我有幸代表xx省辅导员参加了第380期全国思想政治工作骨干示范培训班，努力消化吸收最新的理论成果分享给支部成员，积极运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，构建网络思想政治教育重要阵地，利用腾讯会议、微信群、极光新闻、学习强国APP等载体，积极传播先进文化，加强学生网络素养教育，积极培养校园好网民，引导学生创作网络文化作品，弘扬主旋律，传播正能量，创新工作路径，加强与学生的互动交流，运用网络新媒体对学生开展思想引导、学习指导、生活辅导和心理咨询等。

在主题教育活动中，支部成员高标准推进高质量完成各项“规定动作”，也积极创新学习方式，做好“自选动作”，促进支部党员的政治素养和政治觉悟的进一步提升。

利用网络媒体观看历史文献纪录片《白山黑水铸英魂》，重点学习了罗登贤、张甲洲、杨靖宇、赵尚志、李兆麟、周保中六位抗联主要领导人的英雄事迹，线上参观学习《红色印记——xx百年党史网上展馆》，通过故事化讲述、可视化呈现、互动式引导、沉浸式体验的方式，把xx省在长期革命、建设和改革中形成的红色资源，尤其是“四大精神”活化为可听看、可读可感的网络传播产品，提高学生党员学习的热情和兴趣，激发学生敬业奉献意识。支部党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断在“全面系统学”、“融会贯通悟”、“知行合一用”上久久为功，准确把握自己在构建新发展格局中的新担当新作为，提升推动发展的实践力和敢闯敢干的精气神。

（二）推动理论学习入心入行，为学生办实事。

1. 传承红色基因，凝聚奋进力量，助力支部成长行稳致远。

今年，我利用访企拓岗的工作间隙，再次来到xx参观中国共产党党史纪念馆，感受红船文化，进一步提升自身的政治素养和觉悟，积极参与学院组织的参观哈军工博物馆之行，沿着总书记的足迹深化对新时代伟大成就的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的认识，感受龙江振兴的责任感和使命感，用党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高自己对党的新方针、新政策的理解，结合自身工作实际，努力把xx学院xx专业学生第二党支部培养成学习型、服务型、成长型基层组织，我努力学习党的先进理论，内化于心，外化于行，提高自身服务本领，为群众办实事解难事。

作为学生党支部书记参与完成了两次xx奖学金发放的相关工作，发放奖学金10万元，累计两届60名学生受益，参与完成xx奖学金奖教金颁奖1.9万元，7名同学受益，多名教师受益，参与完成xx奖学金未来三年的签约谈判，初步达成奖学金奖教金7.5万元，参与完成xx慈善总会助学金2.5万元的申请工作，受益学生10名。本人参与就业走访、专业培养方案调研等累计走访40余天，走访企业42家，高校5所，人就中心1家，参与创建xx公司生产实习基地，39名学生到企业进行了为期两周的实习，有多名学生签约该企业，联系校友超百人，接待用人单位上百家，提供精准服务，为毕业生创造了更多的就业机会，与未就业学生谈心谈话超百人次，持续开展精准就业帮扶，安排近40名学生到学院关系单位假期实习，助力特殊群体顺利就业，坚持就业端口前移，从六月份创建2024届毕业生就业指导群以来，累计推送各类就业信息1000余条，为毕业生就业精准内推做了大量的工作，目前学院就业落实率处于学校第二名。对于2023届毕业生中未就业人员，我们进行持续跟踪指导，使毕业生毕业不失联，教育不断线，一系列暖心行动使毕业生对学院越发充满感情，为学院的进一步发展凝聚了力量。

今年xx专业保送10名同学，党员有9名，第二党支部成员在学习上态度端正，善于创新，获得众多省部级以上竞赛奖励，支部成员中有众多主要学生干部，他们工作认真，能力突出，体现出了很好的集体荣誉感和团队协作意识，广大毕业生党员积极投身到我与学弟学妹谈经验系列活动中，学院已经发布我与学弟学妹谈经验724篇，总字数突破150万字，点击率突破30万人次，支部党员在就业协同育人方面献计出力，与学院的高质量发展同频共振、同向而行。本人作为xx最美辅导员提名奖获得者，参与了学校辅导员强基训练营第一期活动，作为主讲嘉宾为新入职的新生辅导员培训，在朋辈引领共促学生工作提质增效方面尽了一份力。

二、存在的主要问题及原因

1. 理论学习缺乏系统性

2. 理论学习的载体不够丰富

3. 校外实践活动偏少

主要原因:一是当前辅导员老师行政事务多，日常工作过于繁杂，学生党员学业负担很重，在理论学习方面缺乏系统规划，往往是上面安排学什么就学什么，理论学习缺少规划和连贯，还是体现在“要我学”的阶段，理论学习研讨过少，支部成员只顾完成当前的规定任务，没有更多的思考怎么才能高标准推进、高质量完成这些任务，在大局观方面有待进一步的提高。

二是目前领到任务之后，往往存在把学习文件发到微信群中，组织大家按要求学习，没有深入思考支部成员的整体实际情况，缺少针对性，学习形式不具备吸引力，学习效果也不好保证。平时缺少对其他党支部学习，甚至是外校学生党支部的调研，闭门造车就有固步自封的后果。

三是目前的活动，还是集中在校园里，从走出去的角度来讲，对党员的成长更有帮助，但是老师往往考虑到安全因素，选择到校外实践的机会比较少。

三、下一步工作思路和主要措施

下一步工作思路和主要措施：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想意志行动，高起点谋划、高标准推进、高质量落实，紧密结合支部的实际情况开展更多具有吸引力的活动，提高活动的针对性和实效性，增加党支部的凝聚力和向心力，为学校的内涵建设贡献青春和力量。

规定动作和自选动作相结合，上面布置任务要学习，支部成员平时也要理论学习常态化，共同研究制定相应的量化学习任务考核要求，从“要我学”转化到“我要学”的状态，这样才有助于真正提高广大党员的理论素养。我们也要积极向学院的党团组织靠拢，利用朋辈学习的优势，与团总支、党员先锋队、中国特色社会主义理论研究会等院级组织共同组团开展学习活动，预期会有更好的学习效果。

xx学院有众多优秀毕业生，尤其要注重挖掘面向基层就业、参加支教活动党员、在重大活动和急难险重情况下表现出色的党员，以及在企业和高校小有成绩的校友，开辟校友励志讲坛活动，努力做到每月至少一讲，发挥校友的朋辈引领作用，讲述xx好故事，传递xx好声音，助力广大学生成长成才。

我们要积极为学生们谋划更多的社会实践活动，积极开展其他党支部，尤其是外校学生党支部学习情况的调研，力争做到兼容并蓄，取长补短为他们的成长成才做好领航引航护航工作，真正发挥实践育人的实效性，鼓励更多的党员同学走出校门，到社会的广阔空间增长见识。

抓基层党建工作述职报告

 

一、履行职责情况

xx专业学生第一党支部现有党员39人，以本学院本科生20级，21级和22级一班二班三班四班为主。xx学院xx专业学生第一党支部班子成员体系完整，包括支部书记1人，支部副书记1人，宣传委员1人，纪检委员1人，组织委员1人。在xx大学xx学院党委的正确指导下，我认真履行职责，带领大家一起全面学习宣传贯彻习近平总书记视察黑龙江期间的重要讲话重要指示精神，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，开展“察实情、谋良策、破难题、促振兴”大调研活动，较好的完成了上级党组织布置的各项工作任务,并取得一定成果。

  （一）党支部日常生活会和民主评议会情况

1. 会前准备情况：

按照会议要求,会前,我认真完成了民主生活会的方案制定、问题查摆、意见梳理、谈心谈话,对照检查材料和个人发言提纲的撰写等各项会前准备工作。

重新审视自己所负责的支部工作，端正工作态度，勇担责任，稳定各个党员思想波动，与各个支部成员做思想交流，在一定程度上提升了支部工作积极性、主动性。

强化大局观念，增强风险意识和使命感；增强宗旨观念，提高服务意识；发扬主人翁精神，致力于探索和创新。

（二）党支部党员队伍发展建设情况

一年来，支部对照标准，严格按照程序，支部现有支部书记1人，支部副书记1人，宣传委员1人，纪检委员1人，组织委员1人。2023年上半年转出19级毕业生党员21人，目前现有党员39人。

其中，2023上半年发展党员6人，2023下半年发展党员9人，壮大了支部党员队伍。通过坚持“两学一做”“三会一课”进行思想教育，支部党员思想更加端正，能够更加严格的要求自己。支部成员在学校以及社会各领域，起到了很好的模范带头作用。其中19级毕业生党员中有9人录取研究生，占支部毕业生党员总人数的40%，毕业生党员就业率100%，为学院整体就业工作贡献一份力量。

（三）专项特色工作情况加强政治理论学习，提高党员整体素质

如何加强党员的政治思想教育，提高党员整体素质，是支部建设的一项重要工作任务。做为一名学生党支部书记，我认真深入落实党的二十大精神和习近平总书记关于党的建设的重要思想，在工作和生活中紧密团结支部内学生党员，认真履行党建“第一责任人”的职责。一年中，支部带领全体学生党员系统学习党的二十大精神和习近平总书记关于党的建设的重要思想，一起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习和研讨《“牢记嘱托全面振兴”系列党课-沿着习近平总书记在龙江考察调研足迹专题》，开展“千万工程”“浦江经验”案例专题学习，深刻把握“四下基层”的丰富内涵，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。深刻把握“四下基层”的时代价值。“四下基层”在方法论意义上，具有极强的价值导向性和实践指引性。深刻把握“四下基层”的时代价值。“四下基层”在方法论意义上，具有极强的价值导向性和实践指引性，并且通过“三会一课”，主题党日等方式专门组织一次集中学习，认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、中国共产党支部工作条例（试行）等党内法规，进一步统一思想、深化认识。

（四）党支部党建工作创新情况

党支部联合寝室开展了学生党员亮身份，有事找党员制度。通过宿舍门口、床位公开党员电话信息，为人民群众随时服务活动。充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼学生党员责任意识和工作能力，全心全意地为同学服务，及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题，帮助身边同学更好的适应学习生活。同时，我支部制定了两学一做活动方案使两学一做常态化、制度化真正落地我支部。让全体党员真正搞清楚该做什么，掌握了能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线。

二、存在的主要问题及原因

1. 支部存在组织松散、活动参与度低，个别党员的表率作用不强。个别党员理想、信念、宗旨意识有所淡化，工作质量和效率不高，自我约束能力较差，没有发挥党员的表率作用。

2. 支部工作开展不够有力。缺乏明确的工作分工和责任分工，导致工作任务不明确，执行效率低下。缺乏有效的团队协作和沟通机制，导致团队成员之间合作不够紧密，信息传递不畅。

3. 对党员先进性方面认识不到位。谈心谈话的力度不足，思想教育不到位、党员意识淡薄的问题。不能真正的了解各位党员的思想。艰苦奋斗、无私奉献的意识有所淡薄。

主要原因：一是缺乏理想信念教育。有些党员可能在思想觉悟和政治理想信念方面存在缺失，缺乏对共产党宗旨、信念的坚定认同，导致其意识淡化，行动力不足；二是制度、机制不完善，缺乏明确的工作分工和责任分工。缺乏有效的团队协作和沟通机制等问题可能是因为相关的制度和机制不够完善，忽视了对党员的教育和引导；三是缺乏有效的组织管理和教育培训。党支部在日常工作中缺乏有效的组织管理和对党员的思想教育培训，导致了党员意识的淡薄。对党员进行谈心谈话、思想教育等工作力度不够。

三、下一步工作思路和主要措施

1. 增强党员理论学习。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。加强组织建设，建立定期活动计划，提高党员参与度，组织更多有意义的活动，如志愿服务、社会实践等。

2. 紧抓党员学习实效。加强思想教育，开展主题教育活动，提高党员的思想认识和党性修养，增强党员的组织观念和责任感。党支部结合集中学习活动将继续把学习教育活动当做重大政治任务来抓，结合支部实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，效果不明显需查明原因制定整改措施。

3. 加强党员队伍建设。加强对学生党员的培训和引导，提高党员的管理和领导能力，激励和培养出色的学生党员干部。同时充分利用集中学习教育活动，为党员购买学习教育相关书籍，通过标语，营造学习教育浓厚氛围。