民主生活会个人检视剖析材料

民主生活会个人检视剖析材料

 

根据集团公司党委关于开好主题教育专题民主生活会的部署精神，围绕会议主题，从理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁以及遵守制度、维护制度、执行制度方面6个方面，认真检视查摆存在问题，深刻进行党性分析，从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面剖析问题根源，认真制定整改措施。现对照检查如下。

一、主题教育收获

通过此次主题教育，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，进一步增强了贯彻落实总书记一系列重要讲话重要指示精神的信心决心，深刻理解“交通强国”的战略定位，强化“四个自信”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实中央、国铁集团总公司和XX局集团公司党委的安排部署，坚守共产党人的宗旨初心，集中精力积极推动思源科创公司“三保三增”攻坚战各项工作。

一是理论学习有收获。按照XX局集团公司党委、公司党委要求，通过参加中心组集中学习、研讨，个人自学的方式，深入学习党的二十大报告、中国共产党章程、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》相关资料20份,集中学习和研讨共7次，其中主题教育学习和研讨4次，专题学习和研讨3次，集中学习时间70余学时。通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想党章及党内系列法规条例等，自己的政治理论水平有了较大的提高，对党的初心使命有了更加深刻的理解，对新时代推进党的建设新的伟大工程的伟大意义有了更加深刻的理解，对坚持和完善中国特色社会主义有了更加深刻的理解，更加坚定了自觉做到“两个维护”的坚强信心，也增强了自己的“四个意识”，党性得到了进一步的锤炼，修养得到了提升。

二是思想政治受洗礼。对照党章、准则、条例更加坚定了理想信念，进一步提升了政治纪律和政治规矩意识，进一步认识了我们党的政治属性、执政使命和根本宗旨,坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，进一步坚定了政治立场,明确了政治方向，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。通过重温党史、新中国史，学习先进人物张富清、于海俊、黄文秀等先进事迹，进一步理解守初心、担使命的核心要义和实践要求，增强了学习的自觉性、实效性，提高了用理论指导实践、推动工作的能力。  　　

三是干事创业敢担当。通过主题教育，进一步认识了我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势,提升了政治责任感和历史使命感。通过基层调研、谈心谈话，进一步树牢了“为人民服务”的宗旨意识,明确了今后坚持以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗的方向，从思想上切实压实了推进高质量发展、履行领导干部表率带头作用的政治责任。在工作中更加敢于担当、敢于直面问题和解决难题，主题教育期间，主动带领信通分公司人员协调车站、XX工务段解决XX减速器设备安装中的相关问题，主动走访XX北站征求维保工作意见，开办新的维保项目。深入现场召开了两次座谈会、并与30名干部职工进行了交流，“一对一”与5名公司板块负责人谈心。针对 “列尾产品故障”问题，立即组织列尾故障专题分析会，提出传感器设计工艺改进方案，目前经改进后的传感器已经实验室性能检测上道试验。

四是为民服务解难题。按照公司党委主题教育的统一安排，深入结合“五个围绕”和“三保三增”任务完成，结合公司实际，制定并兑现落实调研方案和计划，先后到公司机电信息事业部、信通分公司、人力资源部、计划财务部、综合管理部等部门采取座谈、研讨、谈话、问卷调查等方式进行现场调研。结合公司9月以来开展的“三保三增”攻坚战，围绕如何提高公司经营管理质量进行大讨论，征集意见建议15条，查找突出问题9个，组织有关部门一起认真分析原因，制定切实可行的整改放措施。进一步树立实效导向，把矛盾有没有化解、工作有没有提升、问题有没有整改作为工作的落脚点，切实解决职工群众最关心的难题。  　　

五是清正廉洁做表率。习近平总书记强调：“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”通过主题教育学理论知识，学先进典型，找自身不足，抓工作短板，促使自身更加自重、自省、自警、自励，自觉摒弃特权思想,守好底线、筑好防线，保持共产党员本色，做一名清正廉洁的党员干部。  

二、检视存在的突出问题

1.理论学习方面。主要表现在：一是理论学习不深入。缺乏刻苦钻研、持之以恒的学习精神，对马克思主义和新时期党的创新理论的学习理解还在浅层和表面，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习浮于表面，放松了对主管世界的自我学习、自我革命和自我完善，比如，当学习与工作发生冲突时，学习就往后推一推，放一放，学习时间、内容和效果难以保证。二是学用结合不够。对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局与实际工作相结合上，常常缺乏一种大思维、大战略、大格局、大方向。比如，对总公司党组提出“交通强国、XX先行”的奋斗目标规划落实不够，对公司在怎么推进公司各项业务板块工作创新发展思考、谋划不够。三是理论学习存在形式主义。习惯于“浅层次阅读”和“碎片化学习”，满足于偶尔翻翻辅导书目读物，对马克思主义基本原理，习近平新时代中国特色社会主义思想，党中央大政方针的学习不够系统深入，思考践行能力欠佳。比如，“学习强国”有时只管挣学分，真正入心入脑的深入学习不够。

2.思想政治方面。主要表现在：一是思想觉悟不高。对党的政治纪律和政治规矩对于推进全面从严管党治党的重大深远意义，思想认识不到位，认为只要政治立场没有大问题、遵法守法就行，一些小事细节可以忽略不计，没有深刻认识纪法分开、纪在法前、纪严于法的重大意义。对身边一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，没有直面斗争和正确引导。比如，面对个别党员、群众政治敏感性不强、言论不当时，只是点到为止，没有严厉批评制止，在意识形态领域不敢作针锋相对的斗争，没有勇于做到寸土必争、寸步不让。二是执行标准不严。对党的政治纪律和政治规矩认识不到位、理解不深刻，在日常工作中政治敏感性差，手握戒尺不紧、执行标准不严。比如，有时对上级的部署认识不深、理解不透，思想认识上出现偏差，主观能动性不够，使得工作在贯彻落实上走了样，职责履行落实不到位。三是抓思想工作不实。有时担心影响同志们的团结，怕得罪人，说话绕弯子，不敢直面指出问题并予以指导指正。比如，在开展批评和自我批评时总是批评自己多，批评别人少，怕碍于情面，装老好人。