在2023年学校四季度意识形态工作分析研判会上的讲话

在2023年学校四季度意识形态工作分析研判会上的讲话

各位老师，同志们：

10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议，传达了习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要指示，首次提出了习近平文化思想。习近平总书记指出，宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。学校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须深入学习贯彻习近平文化思想，强化思想引领，坚持守正创新，多措并举做好新时代学校意识形态工作。下面，我讲几点意见。

第一，要紧贴时代、把握规律、强化引领，牢牢掌握舆论主动权

习近平总书记强调，“互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿”，“要适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局”。新时代青年是互联网的“原住民”，学校应将互联网作为重要宣传载体，增强主流话语的传播力、引导力、影响力、公信力，探寻主旋律内容的青年化表达。要转换传播语态，用小切口讲好大道理。找准找实主流价值在本单位、本领域实际工作中的共振点、落脚点。充分发挥师生主体作用，注重选取“我在场”的重要事件，采取“我叙述”的讲述风格，展现真实场景和动人感受，以现身说法开展舆论宣传和宣讲，实现从传递信息到传递体验的转变，有效提升传播感染力。把中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等大道理讲小、讲实、讲到心坎上，切实提升舆论引导能力。学校要主动设置议题，用“中国故事”发出“国际声音”。面对世界百年未有之大变局加速演进，迫切需要构建中国话语和叙事体系，讲好中国故事，展现真实立体的中国。学校在人类文明的传承与发展中具有重要使命，应深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性与必要性，充分发挥教学科研优势，结合生命健康、人类发展等国际热点话题，精心谋划更具亲和力与实效性的传播议题，努力展现中国高校丰富多彩、生动立体的良好形象，更好地宣介中国主张、中国智慧、中国方案，助力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。