县纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿转环工作推进会上的讲话

2023-06-02 00:03:52 39
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县纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿转环工作推进会上的讲话

 

同志们:

今天,我们召开全县纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会,目的是深入学习贯彻全国、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会议精神,总结第一环节工作,为下一个环节的工作打牢思想基础,引导干部自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼,持续推动全县教育整顿工作走深走实。下面,我讲三个方面的意见。

一、学习教育环节推进有力有序

第一环节的工作,在上级和县委的坚强领导下,我们紧紧抓住学习教育这个根本,实现了良好开局,取得了阶段性成效。

(一)我们提高站位铸就“政治忠诚”。一是始终做到拥护核心。始终把“第一议题”摆在集中学习的首要位置,充分运用“纪委常委会、领导小组会、党支部会”深刻领会xx,及时跟进学习领会“国之大者”,不断引领纪检监察干部纯洁思想,做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。二是始终做到领导有力。始终把教育整顿作为重大政治工作,在全市动员部署会召开后,第一时间完善了领导小组及其办公室,实行“工作专班”人员集中办公,第一时间召开了全县动员大会。通过领导小组会议、领导小组办公室会议经常性研究工作,细化xx项任务清单,建立xx项工作机制,实行“挂图作战”对账销号,确保每项工作不遗漏、有成效。x月x日,xx调研我县后,对我们的工作给予了肯定;x月xx召开了“全市教育整顿工作推进会”,我县作了经验性交流发言。

(二)我们一个不漏做实“规定动作”。一是“xx廉谈”做实集中学习。开设“xx廉谈”专题学习,深学细悟党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神。在已开展的10期里,18名干部分享了学习xx精神心得体会;邀请县委党校、县法院、县检察院专家开展理论学习、法法衔接业务讲座xx场;xx名纪检监察干部开展了案件、信访、审理等“专题辅导”,许多模糊的概念有了更加清楚的认识,干部逐渐从“要我学”向“我要学”转变,从“我要学”向“我爱学”转变。组织开展了反面典型警示教育、班子成员带头作了廉政教育报告、深入开展“微信涉政”问题专题讨论,组织干部观看了“庭审实况”,干部廉政意识得到增强。二是“清仓起底”全面处置线索。压紧压实管党治党主体责任,对我县xx以来纪检监察干部问题线索进行了起底梳理,对案卷进行了认真审阅、仔细排查,暂未收到新的问题线索。三是“正面导向”取得宣传实效。积极总结提炼教育整顿的好方法、好经验,形成简报信息xx期。其中《xx》得到中央纪委国家监委网站采用;《xx》得到《xx》网站采用。

(三)我们彰显特色做亮“自选动作”。一是“培训教育”提升党性修养。举办“全县纪检监察干部队伍学习贯彻xx精神专题培训班”等“专题培训班”3期,将自选动作融入其中,聆听了县委书记以“xx”为题的专题党课,接受了“微党课”教育、开展了xx知识竞赛、xx事迹交流讨论、到xx接受现场教育,干部党性修养得到提升。二是“帮带培养”促进全面发展。将xx名35岁以下的年轻党员干部纳入党支部“青年委员”进行帮带培养。在xx廉谈、主题党日、廉政教育等工作中,指定一名“青年委员”从邀请教师授课、会场布置、学习准备到撰写文字材料“一包到底”。“青年委员”愈发踊跃,形成了良性竞争、全面发展的良好态势。

(四)我们立足大局做到“以学促行”。一是深化接访工作。始终把群众呼声作为第一信号,践行“机关全员全时接访工作制度”,采取纪委书记约访、班子成员和工作人员定期接访、信访室干部驻点接访等方式接访xx批次,受理检举控告x件,督促职能部门协调解决问题x件。引导各镇纪委书记组织开展“xx”大接访活动,把信访接待桌摆到村民聚居地,接受群众诉求xx余人,协助解决群众反映问题,受到群众一致好评。二是服务中心工作。全面落实“创先争优”,纵深推进纪委书记“盯”活动,深入开展乡村振兴专项整治,大力整治群众身边不正之风和腐败问题,为高质量发展引领区建设提供坚强保障。

第一环节的工作开展以来,通过扎实有效地推进,不断夯实了干部思想根基。一是干部队伍政治素质得到提升。通过坚持不懈抓学习教育,广大纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,树立起做让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意的忠诚卫士的信心决心。二是干部队伍思想认识不断增强。大家充分认识到了开展教育整顿是打造对党绝对忠诚的纪检监察铁军的需要、是打造敢于善于斗争的纪检监察铁军的需要、是打造自身正自身硬的纪检监察铁军的需要。三是干部队伍灵魂深处受到洗礼。通过开展内容丰富、形式多样的警示教育活动,广大纪检监察干部心灵深处受到触动、受到深刻教育,通过举一反三进行反思,纪律规矩意识进一步增强,遵规守纪进一步印在心。

在取得以上这些成效的同时,我们自我剖析,还存在一些不足和问题:一是理论学习还需入脑入心。由于xx、xx报告和党纪法规等学习内容博大精深,部分干部还没有做到理解透彻,还没有完全做到入心入脑。二是部分工作还需精进。存在乡镇干部学习偏少;资料归档不够规范等问题。三是相关制度还需完善。督导检查机制还不够有力,干部日常监管机制不够健全,综合分析研判机制不够细致。针对这些问题,要在第二环节中进一步采取措施加以解决。

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