（消防大队党委班子）民主生活会检视剖析材料

2022年度民主生活会检视剖析材料

XX大队党委

 

2022年，XX大队坚持“主抓”与“齐抓”同频，“领学”与“共学”同步，“内宣”与“外宣”结合，充分凸显“重视程度”、“核心强度”、“学习热度”，推动党的二十大精神不断夯实“学”的基础，稳固“思”的关键，抓牢“悟”的核心，做实“践”的举措。为进一步巩固党的二十大精神，按照民主生活会工作方案要求，大队党委班子成员高度重视，认真组织，扎实做好会前准备工作，深入学习党的二十大报告和党章、习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神等，打牢会前思想基础。围绕7个方面广泛征求全体消防救援人员意见建议4条，开展谈心谈话30余次，检验全体消防救援人员学习成果、收获体会、存在问题。班子成员深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

一是执行制度上打了折扣。在学习贯彻“喜迎二十大，全力保安全”深化“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育活动和传达部署月度工作安排时，习惯于照本宣科和强调要求，停留在文件执行上，存在会上原原本本的“转述”“诵读”等现象，会后对部署落实情况和执行效果监督不严，导致部分专题教育效果不明显。二是工作落实上打了折扣。在开展“党委五个能力”工作上暂时遇到解决不了的问题时，不求甚解，不寻求独立思考和琢磨，经常寻找捷径，看有没有直接能够解决问题的“经验模板”，在做实、做深、做细工作上存在差距。三是吸引力上打了折扣。在开展基层党建”三大工程“建设上，习惯于采用传统的学习教育形式，单调生硬、方法不活，缺乏吸引力、感染力，党员参与感不强，教育效果往往事倍功半，达不到党性锻炼和提高认识的目的。

（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量方面。

一是学风不实。没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到研究谋划工作、作出决策部署、推动任务落实上去，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了学习教育有关活动”当成“完成了规定动作”，学习教育形式仍以灌输式教育为主，班子成员间互动交流不够，学习容易变成任务，激发不起学习兴趣。二是学风不正。主观学习意愿不强，在学习过程中还存在为了完成任务应付了事，“现用现学、急用急学、不用不学”的现象没有完全消除，存在实用主义，往往“知其然而不知其所以然”。三是学用脱节。习惯于“依葫芦画瓢”，没有用所学知识去观察问题、分析问题、解决问题，学习教育的效果没有落到实处。没有建立科学健全的成效评价和常态化的学习成果转化应用机制，只是通过知识测试、上交心得体会等方式来检验学习成效。

（三）在带头坚持和加强党的全面领导。认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记关于本地区本部门本单位的重要指示批示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基方面。

一是履责不到位。平时除了参加“第一议题”学习外，部分班子成员都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，没有在理论研究上下功夫，学习上集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。二是尽责不到位。班子成员满足于完成自己分管领域的学习内容、工作任务，觉得553党建工作是党组织书记的工作，开展讨论时没有很好的提出个人意见建议，开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵。三是堡垒作用发挥不到位。落实党委议事决策制度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，没有充分听取班子成员的意见建议，影响了民主集中质量。

（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定。完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题，补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动经济社会持续健康发展。在发展中保障和改善民生，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效方面。

一是主动深入基层调研不够。由于社会面火灾防控工作任务重，班子成员主动挤出时间到队站调查研究、听取意见不够，深入基层调研次数不多、调研不够充分，在经常性、常态化上做的还不够好。二是回应队员诉求不够到位。在为基层办实事、解难题上，部分班子成员主动服务意识不足，自己发现问题少，被动接受意见多，多以发放征求意见表了解队员现存在的困难，没有做到常态化面对面听取意见，手拉手解决难题。三是对分管队站关心帮助不够。部分班子成员有时到挂点队站就是为了促一促工作，以检查代替调研，认为安排部署了，队站抓好落实就行，没有具体跟进指导，也未充分考虑到队站存在的实际困难。

（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战。增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

一是认识不深，“走心”还不够。把贯彻落实党的二十大精神还停留在初步、浅层或表面，把理论学习当做“课外读物”，对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。二是基础不牢，“走实”还不够。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少，比较注重重点工作，对一般性工作存在要求不严格，特别在季度工作和年度重点工作上，基本都是在推着走，上面催一催，就往前赶一赶。三是质量不高，“走细”还不够。存在习惯于以办公会部署工作，但在会议上提出的问题并没有实际解决，意见也都停留在话上，未完全落地、转化为实践成果，出现做题有余、破题不足的现象。