20191025【每日范文】“改革创新 奋发有为”组织生活会述职报告

2020-10-04 21:33:10 11
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“改革创新 奋发有为”组织生活会述职报告

作为一名小学青年教师,在听了“改革创新,奋发有为”大讨论决策部署后,我深受鼓舞、倍感激动。我为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲,因学校给我们青年教师奋发有为提供机会而感到幸运。根据前期的学习,聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”我结合自身工作情况将一年来的工作汇报如下:

一. 查找问题

1、 政治、业务学习还有待加强。学习不够主动,学习深度不足,理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。

缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强。进取意识不强,工作上求稳不求进,只求过得去、不求过得硬。

(三)工作作风方面

班主任管理水平和教学质量还有待进一步提高。深入课堂、深入班级不够。班级排名只求靠前,没有争第一的勇气。学生综合成绩不能名列前茅。

(四)“六个破除”方面

1.破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题

自己在工作中,教学方法单一,课堂学生的积极性也因此不尽人意,常态课过于“常态”没能做到根据实际情况创新教育。

2.破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力;

我在近期的工作中在认真研究教法,如何能调动学生的学习热情,比如情景教学、“小老师”轮流上课、丰富评价语等,课堂已经有了明显的变化,孩子们的学习氛围更浓厚了。

3.破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展

在日常工作中,没有做到与同事积极交流教学经验,分享教学成果,比较封闭狭隘,其实与人分享,才能弥补自己的不足,进步会更快。

4.破除资源依赖,着力解决市场理念不浓问题,坚持以市场打开发展新通途;

我认为我可以很好的利用教学资源,使我的课堂变得更加高效有序,但有的时候为了追赶教学进度,可能在教学资源的使用上不能很好的应用。

5.破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题,坚持以一流标准创造一流业绩;

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