2022年度领导班子民主生活会对照检查材料

 

2022年度领导班子民主生活会对照检查材料

 

根据xxxx《关于xxxx2022年度民主生活会的通知》（xxxx文号）要求，xxxx班子紧扣主题，紧密结合班子实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，聚焦xxxx，紧盯形式主义官僚主义新动向新表现，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照检查如下：

一、存在的问题

（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

一是在深学细悟上还有差距。xxxx能够充分认识到“两个确立”的决定性意义，但对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够透彻。对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到对标对表、学思践悟和融会贯通。在宣传贯彻“两个确立”的过程中，个别同志在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，还不够及时、充分和深刻。比如：在把握信仰信念信心时，往往学理论、讲理论更多一些，而用理论少了一些，特别是在思考如何用这种精神力量激励全xx党员干部的精气神方面，统筹谋划得还不够全面细致，理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。在深刻感悟信仰信念信心内在逻辑统一性上也还有差距，在学习、宣传、贯彻的过程中，用力也还不够均衡。再比如：部分班子成员对自己分管领域内容学习和研究得多一些、思考得深一些，对自己分管领域以外的工作，主动学习还不够，存在用什么、学什么的实用主义倾向，有时还存在宏观思维、大局意识不强等问题，政治领悟力和政治执行力还有待进一步加强。二是在细照笃行上还有差距。xxxx班子能够坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，但在坚定不移把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉上还有差距；如何充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作、破解难题的能力和水平还不足。比如：习近平总书记明确提出，要深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化。近些年，我xx坚持把教育优先发展作为最大的民生工程，下大力气新建、改扩建了一批中小学、幼儿园，统一招聘了一批优秀年轻教师，但在国家全面放开“二孩”政策和其他xx生源加速向中心城区和xx聚集的大背景下，我xx学位不足、师资力量不强的问题依然存在，受土地规划、人员编制等要素制约，解决问题的办法还不够多、思路还不够宽。三是在严明纪律规矩上还有差距。xxxx班子一向注重加强政治纪律和政治规矩建设，制定出台了重大事项请示报告制度，从执行的情况来看，在推动基层党组织严格执行党的纪律和规矩方面，工作执行力度还不够大，推动落实的有效性有待进一步提高。比如，还有少数党组织规矩意识还不够强烈，重大事件和重大事项报告不及时、不主动；少数党员干部纪律意识较为淡薄，对政治规矩缺乏敬畏。比如：少数领导干部，在年初的常态化疫情防控期间，离xx外出未能及时报告，对xx重点工作推进落实产生了一定影响。

（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大动力方面。

一是在领悟真理魅力、强化思想引领上有不足。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，xxxx班子虽然能深刻认识到这一点，为此建立并坚持逢会必学xxxx制度，但有时还存在仅仅停留在学的层面上，在政治上对其中蕴含的真理魅力、深刻内涵理解还不够深、不够透。比如：中央巡视组巡察xxx时指出的学习贯彻习近平总书记考察xx重要讲话精神不够到位的问题，xxxx也不同程度存在。再比如：总书记考察xxxx的重要讲话指示精神，xxxx第一时间就作了传达学习，但一开始对总书记讲话的内涵、讲话的用意理解上还不够精准，如总书记讲发展的落差就是发展空间，之前我们理解落差就是差距、是短板，这里总书记换了一个角度看问题，立刻就豁然开朗了，对其中蕴含的辩证观点、思维方式，普遍表示一开始学习时没有深入思考领悟透，后面越学越感到其中的思想伟力，是一种方法论、认识论精准运用。二是在把握思想体系、领悟精髓要义上有不足。习近平新时代中国特色社会主义思想系统完整、逻辑严密、相互贯通，xxxx十分重视学习的系统性，年初便制定理论学习中心组学习计划，但还是一定程度上存在浅表化、碎片化现象，从整体上读懂吃透、从体系上系统把握还不够。比如：总书记多次强调要有系统思维，具体对照到学习中，xxxx班子成员能够做到钻进去深入学，但是跳出来站在整体系统的高度去理解把握上还不够，真正把蕴含其中的思想方法、工作方法和领导方法学深悟透上还要再加强。再比如：从全xx巡察反馈的一些问题看，少数单位和部门在学习中实用主义有抬头现象，与本部门工作紧密契合的、与当前工作紧密相关的就抓的紧一点、学的多一点，现抓现学、急用急学的情况还不同程度存在。三是在理论联系实际、推动转化运用上有不足。理论的学习在于指导实践，对此，xxxx也十分注重，在习近平总书记考察xx后，xxxx班子成员分别围绕一个专题、一个领域，对照总书记提出的xxxx要求，深入到基层一线开展调研，找准理论指导实践的切入点，并形成专题调研报告，但在工作中还存在转化不快、标准不高等不足。比如：总书记强调要提高调查研究能力，对照来看，在认真研究分析，由此及彼、由表及里上还有欠缺，如何将调研成果转化为具体举措思考的不够深。再比如：在调研中，针对具体工作往往提“过河”的要求多，但对如何解决“路”和“桥”的问题思考的不全面、不深入。

（三）带头坚持和加强党的全面领导，认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记的重要指示批示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党执政的根基方面。

一是在加强全面领导上还存在薄弱环节。主要表现为对每个领域、每个方面、每个阶段上用力还不够平衡，全面性和整体性上还有不足，有的地方还有弱化的现象。比如：在xxxx警示教育中，我们创新开展了xxxx警示教育形式，但更侧重于曾经的案发单位，强调的多些、关注的多些、要求的严些，对其他单位则认为只要按部就班地完成规定动作就行。再比如：基层建议xxxx能更扩大党建调研指导覆盖面，多到教育、卫生、税务等系统讲党课，也从侧面反映出平时在一些领域关注的还不够，抓经济建设、民生保障有时还存在一手硬一手软的问题。又如：面对百年未有之大变局，各类挑战、考验接踵而至，如何更好的开新局、育先机，对全面领导的能力和水平提出更高要求，这方面有时更关注当前重点或者眼前工作，xxxx总揽全局、协调各方作用发挥的还不够好，调研中也发现一些部门党的领导作用弱化，如，议事决策不规范，面对新情况、新问题，党的全面领导优势没有充分发挥，还存在“两张皮”的问题。二是建强基层党组织政治功能尚需发力。对基层党组织调研指导还不够经常，平时比较注重帮助基层党组织协调解决一些工作上的需求和难题，但对基层党组织如何更好发挥作用过问还不够多、指导还不够到位，致使一些基层党组织在发挥党的政治优势方面有所弱化，存在不会做、不愿做群众工作，不敢教育群众、引导群众的现象。基层党建还不够扎实，主要表现为少数基层党组织软弱涣散，领导力、组织力还不够强，对照“两应”党组织要求，在全面进步、全面过硬上还有空间，特别是在村级党组织带头人队伍建设上，xxxx虽然把加强村干部队伍建设作为农村基层组织建设的重中之重，注重抓好“领头雁”、选好“带头人”，但针对村干部队伍存在的“青黄不接”现象，对村级后备干部队伍的建设规划还不够系统，村级后备干部的培训教育、培养锻炼、监督管理、选拔任用等还没有完全步入制度化轨道，后备干部的数量和质量不能较好地满足新老干部交替的需要。三是意识形态工作有待进一步加强。xxxx能够认真落实意识形态工作责任制，统筹抓好宣传教育、机制建设、阵地管理等重点任务，但在意识形态阵地建设方面，管理和谋划力度都还需要进一步加强，少数干部对社会上一些不良思潮或错误言论自觉抵制不够有力。部分班子成员有时还存在政治站位不够高的问题，没有时时刻刻站在维护国家政治安全的高度落实意识形态工作。比如：对网络上出现的不实消息，有时仅仅满足于不信谣、不转载，很少能够深入思考其背后根源，在举一反三开展我xx重点领域隐患排查、整治管理和建章立制上做得不够。

（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定，完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题，补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动经济社会持续健康发展。在发展中保障和改善民生，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让人民群众看到学习宣传贯彻党的二十大精神的实际成效方面。