在市委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班上关于“勇于担当作为，推动振兴发展”专题研讨发言

在市委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班上关于“勇于担当作为，推动振兴发展”专题研讨发言

主题教育开展以来，我和大家一起，对《选编》《纲要》《汇编》3本必读书目和有关书目进行了深入学习。特别是围绕“勇于担当作为，推动振兴发展”专题，认真学习了相关资料，进行了深入思考，又有了新认识、新体会。刚才，听了几位同志的领学和发言，很受启发，有很大收获。

下面，从3个方面谈一下认识和体会。

第一点认识和体会，只有担当作为，才能推进党和人民的事业蓬勃发展

敢于担当作为是我们党的优良传统，也是共产党人的政治品格。建党90多年来，我们党之所以能够始终保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，关键原因就在于培养造就了一支能够担当重任、敢打硬仗、能打胜仗的干部队伍。担当作为不仅是党的一贯要求，也是时代发展的迫切需要。党的十八大以来，习近平总书记反复强调“ 责任”和“ 担当”，特别强调“ 广大干部特别是年轻干部要在知行合一中主动担当作为，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨”。总书记为干部修身做人确立了基本准则，为干部干事创业指明了前进方向。

对阜新来说，推进新时代转型振兴，更加需要广大干部敢担当、善作为。为此，市委采取了一系列有效措施，推动广大党员干部转变作风、真抓实干，在从政环境、经济发展、精神面貌等方面都发生了明显变化。

主要措施是：

一是坚持大胆使用，让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖。在制度安排上，我市制定实施了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》，从政治、工作、生活等几个方面多措并举，为敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。在实际操作中，我们坚持把愿不愿做事、能不能干事，作为评判优劣、给予奖惩的重要标准，对那些在关键时刻、重大任务面前豁得出来、冲得上去，取得优异成绩的干部，及时表扬奖励，大胆提拔使用。《意见》实施以来，市委对实绩突出的57名先进典型进行了通报表奖。同时，破除论资排辈、平衡照顾的落后思维，年初以来选拔使用了19名优秀年轻干部，营造了鼓励干事创业的良好氛围。

二是坚决处理惩戒，让不担当不作为的干部受警醒、让位子。划定问责底线要求，严格执行我省《推进领导干部能上能下实施细则》和《党政领导干部不作为不担当问责办法》，把“下的规定”和“问责办法”作为干部担当作为的刚性约束，倒逼干部敢于担当、主动作为。发挥警示震慑作用，查找干部在工作作风中存在的突出问题，对不干事、不担当、不作为的干部严厉问责，并作为反面教材，加强警示教育，形成处理一个、教育一批、警示一片的震慑效应。加大对重点工作推进不力的问责力度，围绕中央环保督察整改、信访稳定、优化营商环境、市容环境整治等重点工作，严厉查处对存在问题熟视无睹、不闻不问、推诿扯皮等行为。通过严厉问责，推动各级干部认真履职尽责、主动担当作为，一批老大难问题得到有效解决，各项任务完成较好。

三是科学容错纠错，让勇挑重担、开拓进取的干部放下包袱、轻装上阵。习近平总书记关于“三个区分开来”的要求，为我们准确把握政策界限、科学合理容错纠错提供了遵循。在工作实践中，我们认真落实总书记重要指示精神，用好容错纠错机制，坚持严管与厚爱相结合，坚持法纪效果与社会效果相统一，最大限度调动干部干事创业的积极性。应该说，我们在每一个问题处理上都体现容错纠错，真正让干部放下包袱、轻装上阵，放开手脚、干事创业。

明显变化是：