在全省基础教育综合改革暨中小学德育工作会上的讲话

2022-04-17 16:14:52 44
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一直以来,xx市委、市政府高度重视基础教育,不停地改革创新,率先在全省打造“五个引领”党建品牌,率先在全省实施中小学“校家同创”德育工程,率先在全省实施义务教育校长教师交流轮岗,率先在全省实施城乡统一教师编制动态管理,率先在全省开展中小学教育质量综合评价改革实验,率先在全省开展“千名教师访万家”活动,率先在全省推行中小学学生研学旅行,率先在全省出台教师优待办法,提前一年率先在全省实现全域义务教育基本均衡。今年以来,我局坚持改革创新热度不减、势头不减、力度不减,打出“组合拳”,按下“加速键”,点上有突破,面上有进展,全市基础教育改革呈现良好的发展势头。

一、立德树人,育人方式有突破。

(一)思政教育润物无声。

出台了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》,统筹推进思想政治理论课一体化建设;重新审定《廉洁修身教育》《品读xx文化》等地方教材,思政课本、教学研究更加系统规范。

(二)德育工作扎实有效。

大力挖掘本土红色资源,打造xx个爱国主义教育基地,培育xx名红领巾讲解员,多形式开展红色走读和党史学习教育;积极开展中小学生心理健康教育,出台《中小学校“xx工程”实施方案》,为全市青少年儿童心中撑起一片蓝天;开齐开足音体美课程,20xx多个特色班和兴趣社团活跃在全市中小学校。

(三)研学实践成果丰硕。

规模化推进研学实践教育,精心打造市级研学基地xx个,省级基地xx个,国家级基地x个;开发研学课程xx套,打造了“名人线”“名村线”“名景线”“红色线”等一批有内涵、有特色、有看点、有学点的精品研学线路,xx万余名省市学生在抚研学。

二、破除“五唯”,评价机制有亮点。

(一)客观评价学校。

大力实施“一校一品”工程,创建了十类校园文化品牌;深入开展“五名工程”创建,xx所学校被评为全市示范性学校;设立教育质量综合奖,每年拿出xx万元激励学校提高教育质量。

(二)科学评价教师。

积极开展“乡村首席教师”评选,遴选一批扎根农村的优秀教师,帮助专业成长。与公务员同步,统筹发放教师奖励性补贴;推行高中教师薪酬绩效改革试点,职称评聘做到“一校一策”。出台《中小学教师工作量指导意见》,建立教师减负清单目录,明确教师工作量范畴;制定师德专题教育实施方案,加强教师管理。

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