市局2022年党建工作要点

ＸＸＸ局2022年党建工作要点

2022年市ＸＸＸ局党的建设工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻新时代党的建设总要求，深入贯彻落实习近平总书记对ＸＸＸ重要讲话重要指示批示精神，认真贯彻落实党中央决策部署、自治区党委工作要求、市委具体安排，自觉运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，坚持全面从严治党战略方针，以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，以党支部建设为基础，持续深化“对标五强、提升五力”，全面提高市ＸＸＸ局的建设质量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、聚焦“两个确立”，加强机关党的政治建设

1.旗帜鲜明讲政治。坚持把党的政治建设摆在首位，深刻领会“两个确立”的决定性意义。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，对习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央作出的重大决策部署第一时间传达学习、贯彻落实。坚持把政治建设作为机关党建第一要务，始终把政治标准、政治要求贯穿机关党建全过程各方面，切实把“两个维护”落实到具体行动上、体现在实际工作中，引领广大党员干部忠诚拥护“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强政治机关意识教育，引导党员干部坚持和善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2.不折不扣贯彻落实党中央决策部署、自治区党委工作要求和市委具体安排。深入学习贯彻党的十九届六中全会、自治区党代会、全区经济工作会议和市委党代会、市经济工作会议精神，教育党员干部认清形势、把握大局，攻坚克难、苦干实干。推进机关党建助推巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，深化机关党建促进基层治理、促进民族团结、优化营商环境、保障改善民生等中心工作。基层党组织和广大党员干部要做好新冠肺炎疫情常态化防控工作。

3.严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格落实组织生活制度，各党支部每月开展1次主题党日，推动与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度的有机融合。党员领导干部带头过好双重组织生活，机关党委委员列席指导党支部组织生活会。各支部每年开展1次“铸牢中华民族共同体意识”、“法制建设”“廉政教育”主题党日。完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，增强党员荣誉感和责任感。坚持讲党课制度，党员领导干部全年至少讲1次党课、支部书记全年至少讲2次党课。充分利用红色资源，开展对党忠诚教育，打造体现具有鲜明特色的党内政治文化品牌。

4.严明党的政治纪律和政治规矩。深化对党忠诚教育，规范政治言行，引导党员干部做政治上的明白人、老实人。把党章党规党纪作为党组理论学习中心组和党支部集中学习的重要内容，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上作表率，在坚决落实党中央各项决策部署上作表率，在落实自治区党委和市委部署要求上作表率。严格执行重大事项请示报告制度，及时通报违反党的政治纪律和政治规矩问题的典型案例。

二、做好迎接宣传贯彻党的二十大工作

5.认真学习宣传贯彻党的二十大精神。按照党中央和自治区党委、市委的统一安排部署，认真做好宣传贯彻党的二十大胜利召开工作。以党组理论中心组学习、党支部组织生活、青年理论学习小组、专题培训、专题宣讲、辅导讲座等多种形式，推动学习宣传贯彻党的二十大精神走向深入，把党员干部的思想和行动统一到党的二十大精神上来。

6.组织开展庆祝党的二十大胜利召开活动。坚持氛围热烈、有序推进，围绕迎接宣传贯彻党的二十大，开展内容丰富、形式多样的庆祝活动。深化“奋进新征程、建功新时代”主题宣传，广泛组织岗位练兵、演讲比赛、知识竞赛等系列活动，为党的二十大召开营造浓厚氛围。组织开展多种形式的先进典型宣传活动，在门户网站、微信公众号等开辟专栏，深入宣传报道庆祝党的二十大胜利召开情况。采取支部书记讲党课、专题读书班、专家宣讲、专题培训等方式，认真学习贯彻党的二十大精神，进一步高举思想旗帜、汇聚奋进力量。

三、推动党的创新理论入脑入心，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力

7.持续强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。抓好《习近平谈治国理政（第四卷）》学习宣传贯彻工作，持续抓好党的十九届六中全会精神学习教育、宣传宣讲，把全会精神作为党组理论学习中心组、党支部集中学习的重点内容，纳入党员教育培训的必修课程，通过举办培训班、研讨班等对党员干部进行培训，引导党员干部自觉适应新阶段新形势新任务要求，着力形成贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局的政治自觉、思想自觉和行动自觉。充分利用“学习强国”、“共产党员网”等在线学习平台，进一步提高思想政治教育针对性、实效性。