市委党史学习教育巡回指导组督导工作总结

市委党史学习教育第十三巡回指导组

党史学习教育督导工作总结

党史学习教育开展以来，市委党史学习教育第十三巡回指导组认真落实党中央、自治区党委、市委关于党史学习教育的工作要求，积极督导联系单位开展党史学习教育，使联系单位广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

一、主要工作措施

（一）加强沟通，强化督导联络机制。全市党史学习教育动员会后，我组第一时间与各指导单位建立了沟通联络机制，充分利用微信、QQ、上门指导、听取汇报、参加指导单位学习和活动等多种手段，认真开展督导工作。一是定期下发《党史学习教育近期工作任务清单》。要求各单位严格按《任务清单》开展各项工作，并在规定时间内上报工作进展情况。二是定期上门督导。每月到联系单位上门督导一次，了解党史学习教育的开展情况，查阅党史学习教育工作档案，并对各单位开展情况提出了意见和建议。截止目前，对各单位提出意见和建议 30多条，有效地提高了联系单位党史学习教育工作质量。三是积极参加研讨。参加了联系单位“四史”、习近平总书记“七一”重要讲话精神、铸牢中华民族共同体意识、党的十九届六中全会精神等研讨45次，进行点评20多次。四是认真指导组织生活会。按要求参加了联系单位的组织生活会，并进行了点评。

（二）强化督导，完成规定动作。市委召开学史学习教育动员大会后，各联系单位按部就班开展了党史学习教育工作。一是统筹部署推进。各单位在规定时间都召开了动员会议，党委（党组）书记进行了动员讲话。成立了由本单位一把手任组长的党史学习教育工作机构。结合本单位本部门实际，制定了工作方案，明确了时间表、路线图，学习责任到人，日程细化到日。二是多形式组织专题学习和研讨。各单位组通过专家讲座、学习夜校、早读半小时、研讨、互讲互评等方式，对习近平总书记有关讲话精神和四个时期历史进行了深学细悟，将学习成果转化为推动工作、提高效率的强大动力。各单位党委（党组）中心组先学一步，深学一步，把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话作为党史学习教育“第一课”，组织党委（党组）中心组认真学习。各单位党委（党组）坚持“第一议题”制度，凡是市委来文关于开展党史学习教育方面的内容，党委（党组）会及时传达落实，把传达学习习近平总书记重要讲话精神和上级党委相关会议精神、文件精神作为第一议题，摆在突出位置，及时研究部署，确保第一时间做到贯彻落实。三是高标准开展专题培训。组织党务干部、党员赴城川民族干部学院、鄂旗桃力民等红色教育基地开展学习培训，邀请各级党史学习教育宣讲团成员，通过“线上+线下”的形式，讲授党史专题培训，讲授党史公开课多次，参训党员上万人次，进一步深化了党员干部对党史内容的学习掌握。四是聚焦“急难愁盼”，深入开展我为群众办实事活动。各联系单位根据“三问”情况和本单位实际，制定了《“我为群众办实事”实践活动实施方案》，确定了“为民办实事”重点民生项目清单，并通过门户网站、公众号等媒体“晒”清单，接受群众监督。截止到目前，各单位向社会承诺的民生项目已全部完成。五是按要求召开了组织生活会。按照市委关于召开党史学习教育专题组织生活会的文件要求，各单位制定了《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，明确了会议主题、细化了方法步骤。严格各党支部会前、会议、会后各项程序要求，紧紧抓住会前学习研讨、谈心谈话、检视查摆、会议对照检查、会后整改等关键环节任务落实，真正让广大党员干部在交流体会、盘点收获、查找差距中得到党性的锤炼提升，各单位所属党支部都在7月底前召开了专题组织生活会，副处级以上领导干部都以普通党员身份参加了在所在支部组织生活会，我组分组列席了主要领导所在支部的组织生活会。

（三）突出部门特色，党史学习教育亮点纷呈

按照市委的要求，各单位结合本单位实际，开展了各具特色的党史学习教育，做到规定动作不放松，自选动作有特色。一是在学习的深度和广度上下功夫，抓实学习教育。市教体系统累计开展党员干部专题学习3005次、集中研讨1655次，理论测试优秀率达90%（95分以上），实现师生100%参与；组织系统内各单位将党史学习教育与学习贯彻习近平总书记对教育体育工作的重要论述结合起来，与建设国家西部教育强市、落实“双减”政策、推行国家统编教材使用等目标任务结合起来，致力于将学习成果转化为推动工作、提高效率的强大动力。市委党校在2020年开展“强党性、讲党史、学党史40讲”的基础上，进一步精炼完善，组织开展“党史精品课30讲”系列活动，将党史学习教育与课程开发紧密结合，确保党史专题课程设计合理、内容详实，授课方式新颖；每周四精心策划“光影铸魂——跟着电影学党史”电影党课，展映展播深刻反映党的四个历史时期的百部红色电影，营造唱响中国共产党好的主旋律，截至目前已经放映31场。市住建局坚持“七学联动”，即：集中学习、个人自学、专家辅学、统筹践学、现场实学、以考促学、领导讲学。市大数据中心充分发挥网络平台的重要作用，积极探索“互联网+学习”模式，利用中心微信公众号、“学习强国”APP、OA系统等搭建网络学习矩阵，推送党史百年百日学100期，OA系统上传学习资料100余份，让网络学习平台成为自学的“加油站”。在线下，依托“党建书屋”为中心全体党员干部征订学习教材，发放学习笔记本，创新形式丰富载体，让党史学习教育走心又有新。高新区领导干部带头每天一小时集中领学诵读四本必读书籍，并下沉到支部参加学习，积极带动广大党员干部群众的学习热情；各支部按照计划每日晨读,并每周撰写心得体会，同时选定《中国共产党简史》一书，按章节、按事件划分至每名党员，以支部为单位，系统持续开展党史天天读活动，在高新区切实形成以上带下，上下共学的百人读党史浓厚氛围。二是在培训的方式方法上下功夫，抓牢培训教育。市教体系统邀请各级党史学习教育宣讲团成员和“五老团”成员，通过“线上+线下”的形式，讲授党史公开课20次，参训规模达4.5万人次。市信访局对“七个专题”进行系统学习研讨，并分别就有关党史知识进行了测试，领导干部讲党课4次，举办党史、铸牢中华民族共同体意识等专题培训班3次。三是在利用红色资源教育上下功夫，不断汲取奋进力量。市大数据中心以主题党日活动为载体，先后前往革命烈士陵园、市纪委监委廉政警示教育基地、鄂托克旗桃力民爱国主义教育基地、“百年精神大道”教育基地、“学习红船精神弘扬红船精神”教育基地等开展了“学党史、祭英烈、知党恩”祭奠活动、“学党史促担当，国家安全记心中”国家安全教育活动、“学党史、明纪律”廉政教育活动、“学党史、筑梦想，激扬青年力量”现场实学活动、“红色基地学党史、砥砺前行跟党走”专题培训班、“庆祝建党100周年，永远跟党走”等主题党日活动活动，进一步丰富了党史学习教育的学习形式，让中心全体党员干部在“汲取英雄伟力”、“担当与使命”、廉洁自律等方面有了更深刻的思想感悟，也为发挥党员干部的先锋模范作用注入了红色动力。四是在宣传引导上下功夫，营造党史学习教育的浓厚氛围。市教体系统将习近平总书记“七一”重要讲话融入校园文化建设整体规划，各中小学校利用校园墙壁、走廊、橱窗、板报、展板、横幅等展示总书记重要论述摘编、中国共产党党史故事，利用大屏幕、校园广播站、网站、微信公众号、宣传栏等转载解读习近平总书记“七一”重要讲话精神；各地各校紧密结合校情学情，积极探索出契合教学需求、师生喜闻乐见的宣传教育方式，强化典型经验的互鉴共享，充分运用官方网站、“两微一端”等媒体平台创设良好学习宣传氛围。成陵旅游区在景区重要节点长期悬挂、播放宣传标语，在机关办公楼一楼走廊建成党史学习教育长廊，构筑党史学习教育阵地，在官方网站开设党史学习教育专栏，转发相关微信推送100余条，营造了浓厚的学习教育氛围。高新区在科教孵化园、云计算产业园及产业拓展园显著位置及人流密集区悬挂道旗、张贴条幅、放置立地牌100余组，开展党史学习教育集中宣传，并在高新大厦等楼宇内的电子屏滚动播放党的百年历史视频资料1000余小时。市委党校将中共党史的大背景与本地党史的小切口相融合，宣传阐释党史工作；与市委老干部局联合出版了由党校教师执笔主编的老干部话鄂尔多斯系列丛书《文化鄂尔多斯》《幸福鄂尔多斯》《绿色鄂尔多斯》《发展鄂尔多斯》4册。市住建局推动党史“云上学”“掌上看”“线上读”“随声听”，累计在微信公众号、微信工作群、局官方网站发布新闻、主题宣讲稿件97条，做到党史学习教育党员、干部职工全覆盖；联合市纪委监委举办“赞歌献给伟大的党”大型文艺汇演，主办全市建筑行业红歌合唱比赛并拍摄《唱支山歌给党听》快闪，积极组织参加市直机关工委举办的“红心永向党、红歌铸党魂”庆祝建党100周年大合唱比赛。五是在“急难愁盼”上下功夫，认真开展我为群众办实事活动。空港园区明确领导班子、党支部、社区、帮扶村“四类清单”，推进房产证办理、园区智能交通项目、优化营商环境等52件惠民实事的办理落实，截至目前，52件惠民实事已全部办结。市医保局巩固医保扶贫成果，引导全民参保；协调联通公司投资建立基站2个，光纤宽带联通到户，推进“数字乡村”建设，助力乡村振兴。市住建局围绕城镇老旧小区存在的突出性问题，改造城镇老旧小区72个；在老年人比较密集的中心城区开展老旧小区加装电梯工作；协调电信运营商，解决了包联村1000多人的通信难问题；对市本级公租房实行公开摇号配租，先后进行10轮摇号累计分配房屋3219套；不断精简审批事项，需由建设单位提交的300余项材料精简至153项，审批时限由最初的195个工作日压缩至政府投资项目80个工作日，企业投资项目75个工作日；深入开展农村牧区特别是沿黄地区的生活垃圾、污水治理和房屋安全隐患排查整治，新建垃圾填埋场4处、压缩转运站15处，购置垃圾清运车117辆。

二 、存在的问题和下一步工作