在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作调度会上的讲话

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作调度会上的讲话

同志们：

自全县主题教育启动以来，在市委巡回指导组的精心指导下，各地各部门结合实际，探索了一些务实管用、各具特色的实践做法，取得了一定成效。主要有以下几个特点：一是集中学习有成效。各主题教育单位领导班子，第一时间静下心来集中学习研讨，单位主要负责同志带头领学，示范带动党员原原本本读原著、学原文、悟原理，并结合实际丰富学习载体，依托学习强国APP和网络干部学院，增强在线学习的有效性，形成线上线下学习实践闭环，提升了学习效果。二是找准找实存在问题。通过深入基层一线调研，组织召开调研成果交流会，围绕调查研究的问题，交流认识、查找差距。目前全县处级以上及科级以上领导干部 人完成调查研究，占总数的%， 个县直（驻县）单位查摆出 个问题，明确了 整改措施 条，建立了工作台账。三是狠抓整改，推动问题解决。自专项整治工作开展以来，持续推动专项整改，集中整改行业系统突出问题，取得了良好的开端和初步成效。四是督促指导有力。区县抽调精兵强将，组建 个巡回指导组，强化工作培训，注重分类指导，严格审核把关，建立健全提示提醒、定期反馈等工作机制，保证了主题教育顺利开展。

整体看，我县的主题教育按照要求有序推进。但通过市委巡回指导组下沉到各单位部门检查，包括各巡回指导组在巡回指导过程中，都发现还存在着差距和不足。一是把握工作要求上还有偏差。有的基层单位对四项重点措施贯穿始终、统筹推进的要求把握得不准，落实不到位，有的还存在阶段性推进思维，特别是在集中学习研讨中，有的没有把学习与研究解决群众最急最忧最盼的紧迫问题统筹谋划，存在就学习抓学习的现象。二是工作主动性还不够强。有的单位主题教育领导小组办公室和工作组习惯于当“二传手”，上面安排什么工作就做什么，没有结合本单位和基层实际主动思考、谋划，没有把开展好主题教育与做好当前重点工作、与解决突出问题有机结合，存在应付过关思想；有的单位主要领导对主题教育工作重视不够，主动研究少、过问少，对主题教育有关要求没有做到了然于胸。三是精准分类指导上还有差距。有的巡回指导组对基层单位指导精准性不够，有的指导组同志对主题教育的有关政策要求掌握不准不精，尤其是对一些时间节点的要求和审核把关还不够严格，标准不高；有的对下指导方式方法简单，搞“一刀切”，在分类指导上还不够精细，缺乏针对性，指导的效果还需要进一步提升。四是典型亮点挖掘上还不深入。有的单位不注重发挥典型的示范引领作用，对一些实践中好的经验和做法主动挖掘不够，对典型经验的总结、推广力度不大，以点带面的放大效应不明显。五是落实开门抓教育还不够好。有的单位部门在征求意见和检视问题中，还存在“走程序”思想，不注重实效，没有真正做到开门纳谏，主动接受监督；有的在制定检视问题清单和整改措施时“闭门造车”，征求群众意见不广泛、不深入，群众参与面小。这些问题，大家要引起高度重视，在下步工作中认真改进。

下面，围绕落实总书记重要指示精神，按照中央部署和省委要求，我讲几点意见。

（一）学习教育要学思用、知信行。主题教育的根本任务，就是不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。领导干部要真学促深化。要认真开展党委（党组）理论学习中心组学习研讨，不断促进思想的碰撞和升华。要聚焦解决思想根子问题，自觉用学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想来“补钙强身”，接下来，11月上旬，区县将围绕“党的十九届四中全会召开”、“中央革命根据地暨中华苏维埃共和国成立88周年”等主题继续开展专题学习研讨，每位党员干部都要带头学、认真学，做到学有所思、学有所获。基层党员要用好“三会一课”载体学思践悟。要继续组织基层党员开展党员大学习、大培训、大宣讲，用好“学习强国”、各级党务微信公众号、微视频等学习平台，抓好党员分类学习，灵活开展学习教育。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。充分发挥新时代文明实践中心（站）、农家书屋、文化广场等阵地，用好“乡间夜话”“屋场会”“流动党校”“田间课堂”、形势政策宣讲、采茶戏说唱、红色故事“口袋书”、党员谈初心故事等基层喜闻乐见、生动鲜活的方式，增强学习的针对性、实效性和感染力。